Математика / 5 класс
Итоговый тест по математике за 5 класс — 15 вопросов
Итоговая проверка математики за 5 класс: натуральные и десятичные числа, дроби, уравнения, величины, площадь и объём. В тесте 15 заданий с объяснениями.
Итоговый тест по математике за 5 класс — 15 вопросов
Математика · 5 класс
ФИО: Класс/группа: Дата: Вариант №:
1. Как записывается число шестьдесят восемь миллионов семьдесят тысяч?
2. Сколько граммов содержится в 2/5 килограмма?
3. Расположите числа 0,29; 0,2; 0,08 в порядке возрастания.
4. В каком уравнении число y = 0 является корнем?
5. В магазин привезли 150 кг картофеля. До обеда продали 3/5 всего картофеля, а после обеда — оставшийся картофель. Сколько килограммов продали после обеда?
6. Вычислите: 6,1 − 2,36 : 0,4.
7. Два одинаковых прямоугольных бруска имеют размеры 5 см × 7 см × 10 см каждый. Чему равен общий объём двух брусков? Ответ укажите в кубических сантиметрах.
8. Виктор старше Дениса, но младше Егора. Андрей не старше Виктора. Какие утверждения обязательно верны?
9. Фигура составлена без наложений из прямоугольника 4 см × 3 см и квадрата со стороной 2 см; общий участок границы не входит в площадь. Чему равна площадь фигуры?
10. Найдите значение выражения 0,4 + 1,85 : 0,5.
11. Расположите числа 1,275; 0,128; 1,281; 12,82; 1,027 в порядке возрастания.
12. От верёвки длиной 120 см отрезали 1/3 её длины. Какова длина оставшейся верёвки?
13. Нужно отремонтировать 210 км дороги. В первую неделю отремонтировали 30 км. Сколько километров осталось отремонтировать?
14. В классе 28 учащихся. Мальчики составляют 4/7 учащихся. Сколько мальчиков в классе?
15. Округлите число 0,459 до сотых.
Начать тест
1. Как записывается число шестьдесят восемь миллионов семьдесят тысяч?
2. Сколько граммов содержится в 2/5 килограмма?
3. Расположите числа 0,29; 0,2; 0,08 в порядке возрастания.
4. В каком уравнении число y = 0 является корнем?
5. В магазин привезли 150 кг картофеля. До обеда продали 3/5 всего картофеля, а после обеда — оставшийся картофель. Сколько килограммов продали после обеда?
6. Вычислите: 6,1 − 2,36 : 0,4.
7. Два одинаковых прямоугольных бруска имеют размеры 5 см × 7 см × 10 см каждый. Чему равен общий объём двух брусков? Ответ укажите в кубических сантиметрах.
8. Виктор старше Дениса, но младше Егора. Андрей не старше Виктора. Какие утверждения обязательно верны?
9. Фигура составлена без наложений из прямоугольника 4 см × 3 см и квадрата со стороной 2 см; общий участок границы не входит в площадь. Чему равна площадь фигуры?
10. Найдите значение выражения 0,4 + 1,85 : 0,5.
11. Расположите числа 1,275; 0,128; 1,281; 12,82; 1,027 в порядке возрастания.
12. От верёвки длиной 120 см отрезали 1/3 её длины. Какова длина оставшейся верёвки?
13. Нужно отремонтировать 210 км дороги. В первую неделю отремонтировали 30 км. Сколько километров осталось отремонтировать?
14. В классе 28 учащихся. Мальчики составляют 4/7 учащихся. Сколько мальчиков в классе?
15. Округлите число 0,459 до сотых.
Ответьте на все оцениваемые вопросы.
Для учителя
Распечатайте задания или ключ ответов в режиме учителя.
Итоговая проверка математики за 5 класс: натуральные и десятичные числа, дроби, уравнения, величины, площадь и объём. В тесте 15 заданий с объяснениями.