Best-Exam logoBest-Exam

Русский язык

Сложносочинённое предложение: структура, союзы и виды отношений

Тест посвящён устройству сложносочинённого предложения: равноправным предикативным частям, группам союзов и смысловым отношениям. Расстановка запятых здесь рассматривается как часть синтаксического анализа, а не как отдельный тренажёр.

Сложносочинённое предложение: структура, союзы и виды отношений

Русский язык

ФИО: Класс/группа: Дата: Вариант №:

1. Укажите неверное утверждение

  1. Предложение является сложным, если в нем несколько грамматических основ.
  2. Простые предложения соединяются в сложные только при помощи союзов или союзных слов.
  3. В сложносочиненном предложении простые предложения равноправны по смыслу
  4. Запятая между частями сложного предложе­ния не ставится, если части имеют общий член

2. Укажите сложносочинённое предложение.

  1. По всей округе льют затяжные осенние дожди.
  2. Сыпучий снег летит на плечи, заметая дорожки.
  3. Огород внизу начинает чернеть, а в лесу бело.
  4. Пройдя весь маршрут успешно, туристы возвращались домой.

3. Укажите, в каких примерах союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).

  1. Пыль вихрем неслась по дороге и месяц со­всем затуманился
  2. Вечерняя прохлада и тишина сходили на степь.
  3. Мать проснулась и испуганно что-то спроси­ла спросонок.
  4. Я бродил подолгу и видел много примет осе­ни.

4. Укажите правильное объяснение: «Усевшись, наклоняемся друг к другу головами ( ) и начинаем говорить вполголоса».

  1. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
  2. Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
  3. Сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая.
  4. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

5. Укажите номер(а) предложений с однородными членами, соединѐнными сочинительными союзами.

  1. Воздух совершенно прозрачен, и простым глазом заметны его переливы в ярком утреннем свете солнца.
  2. Целую жизнь он потом если не рассказывал, то вспоминал этот цветок.
  3. Дон лился, легко позванивая на перекатах и серебрясь от ветра вместе с листьями ракит.
  4. Блеснула огненная нить, и густой смешанный лес мгновенно озарился светом ярко –красного пламени.

6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

  1. Прочитайте Гоголя и вы почувствуете в нём сатирика.
  2. Из леса доносится тревожный крик птицы или шорох зверька.
  3. Давно морозы сковали землю, и лес стоит в своей мрачной сосредоточенности.
  4. В Москве со снегом на дорогах борются химическими способами.

7. Укажите номер (а) предложений с пунктуационной ошибкой.

  1. Архип взял свечку из рук барина, отыскал за печкою фонарь, засветил его, и оба тихо сошли с крыльца, и пошли около двора
  2. Сторож начал бить в чугунную доску, собаки залаяли.
  3. Бабы с криком спешили спасти свою рухлядь, ребятишки прыгали, любуясь на пожар.
  4. Маша имела прекрасный голос, и большие музыкальные способности, Дефорж вызвался давать ей уроки

8. Укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом

  1. Чего в другом не любишь, того и сам не делай.
  2. Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропой сходила к берегу
  3. Любой природный материал красив, но его красота открывается не сразу
  4. Взошло солнышко, всё вокруг ожило.
  5. Юный лес, в зелёный дым одетый, тёплых гроз нетерпеливо ждёт.

9. Какое утверждение является неверным

  1. Если два простых предложения соединены в одно сложное союзом зато, это предложение сложносочинённое
  2. В сложносочинённых предложениях с разделительным союзом то - то обычно указывается на чередование явлений
  3. Сложносочинённые предложения бывают союзными и бессоюзными.
  4. В сложносочинённых предложениях с союзами однако, зато, же одно явление противопоставляется другому.

10. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены)

  1. Болотная овсянка пикала и раскачивалась на одной тоненькой тростинке
  2. Иван Ильич взвалил на плечи вязанку дров и с бодрым видом вошёл в кухню
  3. В Павловском было большое смятение и адъютант сначала вовсе не хотел принять командира.
  4. Адъютант был хитёр и не сказал никому о подпоручике Киже и своей удаче.

11. Определите тип предложения. Ветер лизнул огромные серые валуны, раскиданные древним ураганом и за столетия неподвижности обросшие переплетением сцепившихся кустов

  1. простое предложение с обособленными однородными членами
  2. сложносочинённое предложение не дифференцирующего типа
  3. сложноподчинённое предложение
  4. бессоюзное сложное предложение

12. Определите тип предложения. Небо совсем выцвело от зноя, пыльные листья на полях чуть съёжились и пожелтели по краям.

  1. простое предложение с однородными членами
  2. сложносочинённое предложение
  3. сложноподчинённое предложение
  4. бессоюзное сложное предложение

13. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены).

  1. Натаскали огромную кучу хвороста и прошлогодних сухих листьев и зажгли костёр.
  2. Серая пелена туч прорвалась бледно-голубыми полыньями и оттуда засияло солнце.
  3. Сани переехали мостик и возле деревянного с мезонином дома свернули на боковую улочку.
  4. Зыбин наклонился и стал резкими боковыми ударами ладоней отряхивать коленки.

14. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия: «Стало накрапывать ( ) и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки».

  1. Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна
  2. Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.
  3. Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.
  4. Простое предложение с однородными членами, запятая перед союзом И нужна.

15. Определите тип предложения. В комнаты ворвался упоительный свежий ветер, который принёс запах сырой травы и мокрых елей.

  1. простое предложение с однородными членами
  2. сложносочинённое предложение
  3. сложноподчинённое предложение
  4. бессоюзное сложное предложение
best-exam.ru

Начать тест

15 вопросов · оценивается 15
Отвечено 0 из 15 · Осталось 15
Время: 0 мин 0 сек
Уровень 1 · 0 XP · Streak 0

1. Укажите неверное утверждение

Уверенность:

2. Укажите сложносочинённое предложение.

Уверенность:

3. Укажите, в каких примерах союз и соединяет части сложного предложения (знаки препинания не расставлены).

Уверенность:

4. Укажите правильное объяснение: «Усевшись, наклоняемся друг к другу головами ( ) и начинаем говорить вполголоса».

Уверенность:

5. Укажите номер(а) предложений с однородными членами, соединѐнными сочинительными союзами.

Уверенность:

6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

Уверенность:

7. Укажите номер (а) предложений с пунктуационной ошибкой.

Уверенность:

8. Укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом

Уверенность:

9. Какое утверждение является неверным

Уверенность:

10. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены)

Уверенность:

11. Определите тип предложения. Ветер лизнул огромные серые валуны, раскиданные древним ураганом и за столетия неподвижности обросшие переплетением сцепившихся кустов

Уверенность:

12. Определите тип предложения. Небо совсем выцвело от зноя, пыльные листья на полях чуть съёжились и пожелтели по краям.

Уверенность:

13. Укажите сложносочинённое предложение (знаки препинания не расставлены).

Уверенность:

14. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия: «Стало накрапывать ( ) и через минуту проливной дождь вымочил меня до нитки».

Уверенность:

15. Определите тип предложения. В комнаты ворвался упоительный свежий ветер, который принёс запах сырой травы и мокрых елей.

Уверенность:
Ответьте на все оцениваемые вопросы.

Для учителя

Распечатайте задания или ключ ответов в режиме учителя.

Тест посвящён устройству сложносочинённого предложения: равноправным предикативным частям, группам союзов и смысловым отношениям. Расстановка запятых здесь рассматривается как часть синтаксического анализа, а не как отдельный тренажёр.

Кому подходит

Ученикам 8–9 классов и тем, кто повторяет синтаксис перед ОГЭ. Учителю — для проверки понимания структуры ССП.

Как использовать результат

В каждом ошибочном примере сначала выпишите грамматические основы, затем назовите союз и смысловое отношение.

Частые вопросы

Чем ССП отличается от простого предложения? В ССП две или более грамматические основы, а части соединены сочинительной связью.

Любое сложное предложение с «и» — ССП? Нет: союз может соединять однородные члены.