Best-Exam logoBest-Exam

Информатика / 7 класс

Тест обработка информации, текстовой, 7 класс, информатика

тест по информатике обработка информации отлично подойдет для тех кто хочет проверить уровень знаний онлайн по теме обработка текстовой информации для 5 или 7 класса. Много вопросов (30). Подойдет не только для школьников, но и студентов!

Тест обработка информации, текстовой, 7 класс, информатика

Информатика · 7 класс

ФИО: Класс/группа: Дата: Вариант №:

1. Что называется систематизацией информации:

  1. обработка документа с целью получения новых дан­ных
  2. разделение информации по определенному признаку
  3. кодирование данных

2. Выберите изменение формы представления информации:

  1. собака – dog
  2. домашний питомец — попугай
  3. собака — домашний питомец

3. Связанная с получением нового содержа­ния, новой информации обработка:

  1. запись воспоминаний
  2. набор текста в текстовом редакторе и форматирование
  3. решение математической или логической задачи

4. <p>Необходимо преобразовать текстовую информацию в математиче­скую запись и найти ответ на вопрос задачи:<br />“У одного мужика 23 овцы, а у другого на 7 больше. Сколько у них овец вместе? ”</p>

  1. 23 + (23 + 7) = 53
  2. 23 – (23 + 7) = 53
  3. 23 + (23 – 7) = 53

5. Выберете из перечня лишнее выражение:

  1. 5 · 2
  2. (7 + 5) − 2
  3. (7 + 6) − 4

6. “Символ – … – строка – фрагмент текста”, что в этом ряду пропущено:

  1. слово
  2. абзац
  3. предложение

7. Что из данных вариантов называется – меню текстового редактора:

  1. подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа
  2. информация о текущем состоянии текстового редактора
  3. часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом

8. Необходимо указать основную позицию пальцев на клавиатуре:

  1. ФЫВА – ОЛДЖ
  2. ОЛДЖ – ФЫВА
  3. АБВГ – ДЕЁЖ

9. Где указывается информация о местоположении курсора:

  1. в окне текстового редактора
  2. в строке состояния текстового редактора
  3. на панели задач

10. Сергей набирал на компьютере текст. Вдруг все буквы, вводимые им, стали прописными, что случилось:

  1. случайно нажал клавишу Caps Lock
  2. случайно нажал клавишу Num Lock
  3. сломался компьютер

11. Выберите предложение, где все пробелы стоят правильно:

  1. “Пора, что железо:куй, поколе кипит!”
  2. “Пора, что железо : куй , поколе кипит!”
  3. “Пора, что железо: куй, поколе кипит!

12. <p>Нина набирает очень длинное предложение, курсор “подошёл” к концу строки, а ей ещё нужно написать пару слов. Что она должна сделать, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке:</p>

  1. перевести курсор в начало следующей строки с помощью мыши
  2. продолжать набор текста, не обращая внимания на конец строки, на новую строку курсор перейдёт автоматически
  3. перевести курсор в начало следующей строки

13. Если курсор находится внутри абзаца, что произойдет если нажать клавишу Enter:

  1. абзац разобьётся на два отдельных абзаца
  2. курсор переместится в конец текущей строки
  3. курсор останется на прежнем месте

14. Что представляет из себя редактирование текста:

  1. процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети
  2. процесс внесения изменений в имеющийся текст
  3. процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

15. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР. Какую клавишу нужно нажать, для исправления ошибки:

  1. Backspace
  2. Delete и Backspace
  3. Delete

16. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: ДИАГРАММ|МА. Какую клавишу нужно нажать, для исправления ошибки:

  1. Delete или Backspace
  2. только Delete
  3. только Backspace

17. Для чего служит клавиша Insert при работе с текстом:

  1. удаления символа слева от курсора
  2. переключения раскладки клавиатуры русская/латинская
  3. переключения режима вставка/замена

18. Что нужно нажать, чтобы переместить курсор в начало текста:

  1. Caps Lock
  2. Ctrl + Home
  3. Esc

19. Что называется фрагментом текста:

  1. предложение
  2. абзац
  3. непрерывная часть текста

20. Что в первую очередь предусматривает копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе:

  1. выделение копируемого фрагмента
  2. открытие нового текстового окна
  3. выбор соответствующего пункта меню

21. Сколько раз фрагмент можно вставить в текст, если он был помещён в буфер обмена:

  1. это зависит от количества строк в данном фрагменте
  2. один
  3. столько раз, сколько требуется

22. Что называется буфером обмена:

  1. раздел жёсткого магнитного диска
  2. раздел оперативной памяти
  3. часть устройства ввода

23. Буфер обмена предназначается для:

  1. временного хранения копий фрагментов или удалённых фрагментов
  2. передачи текста на печать
  3. исправления ошибок при вводе команд

24. “Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась птичья трель.” Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в этом предложении, если в качестве образца задать слово “ель”:

  1. 2
  2. 3
  3. 1

25. Что необходимо указать для того, чтобы считать текстовый файл с диска:

  1. имя файла
  2. размеры файла
  3. дату создания файла

26. В каком – то текстовом процессоре можно использовать только один шрифт и два варианта начертания – полужирное начертание и курсив. Сколько различных начертаний символов можно получить:

  1. 3
  2. 2
  3. 4

27. Необходимо выбрать лишнее:

  1. вставка
  2. выравнивание
  3. изменение цвета
  4. изменение начертания

28. <p>Если считать, что символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём представленного высказывания:<br />“Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один.”</p>

  1. 280 битов
  2. 456 битов
  3. 518 битов

29. Как называется этап подготовки текстового документа, на котором он заносится во внешнюю память:

  1. форматированием
  2. вводом
  3. сохранением

30. В виде чего хранится на внешнем запоминающем устройстве текст, который был набран в текстовом редакторе:

  1. файла
  2. папки
  3. каталога
best-exam.ru

Начать тест

30 вопросов · оценивается 30
Отвечено 0 из 30 · Осталось 30
Время: 0 мин 0 сек
Уровень 1 · 0 XP · Streak 0

1. Что называется систематизацией информации:

2. Выберите изменение формы представления информации:

3. Связанная с получением нового содержа­ния, новой информации обработка:

4. <p>Необходимо преобразовать текстовую информацию в математиче­скую запись и найти ответ на вопрос задачи:<br />“У одного мужика 23 овцы, а у другого на 7 больше. Сколько у них овец вместе? ”</p>

5. Выберете из перечня лишнее выражение:

6. “Символ – … – строка – фрагмент текста”, что в этом ряду пропущено:

7. Что из данных вариантов называется – меню текстового редактора:

8. Необходимо указать основную позицию пальцев на клавиатуре:

9. Где указывается информация о местоположении курсора:

10. Сергей набирал на компьютере текст. Вдруг все буквы, вводимые им, стали прописными, что случилось:

11. Выберите предложение, где все пробелы стоят правильно:

12. <p>Нина набирает очень длинное предложение, курсор “подошёл” к концу строки, а ей ещё нужно написать пару слов. Что она должна сделать, чтобы продолжить ввод предложения на следующей строке:</p>

13. Если курсор находится внутри абзаца, что произойдет если нажать клавишу Enter:

14. Что представляет из себя редактирование текста:

15. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: МО|АНИТОР. Какую клавишу нужно нажать, для исправления ошибки:

16. Положение курсора в слове с ошибкой отмечено чёрточкой: ДИАГРАММ|МА. Какую клавишу нужно нажать, для исправления ошибки:

17. Для чего служит клавиша Insert при работе с текстом:

18. Что нужно нажать, чтобы переместить курсор в начало текста:

19. Что называется фрагментом текста:

20. Что в первую очередь предусматривает копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе:

21. Сколько раз фрагмент можно вставить в текст, если он был помещён в буфер обмена:

22. Что называется буфером обмена:

23. Буфер обмена предназначается для:

24. “Далеко за отмелью, в ельнике, раздалась птичья трель.” Сколько слов будет найдено в процессе автоматического поиска в этом предложении, если в качестве образца задать слово “ель”:

25. Что необходимо указать для того, чтобы считать текстовый файл с диска:

26. В каком – то текстовом процессоре можно использовать только один шрифт и два варианта начертания – полужирное начертание и курсив. Сколько различных начертаний символов можно получить:

27. Необходимо выбрать лишнее:

28. <p>Если считать, что символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объём представленного высказывания:<br />“Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине — только один.”</p>

29. Как называется этап подготовки текстового документа, на котором он заносится во внешнюю память:

30. В виде чего хранится на внешнем запоминающем устройстве текст, который был набран в текстовом редакторе:

Ответьте на все оцениваемые вопросы.

Для учителя

Распечатайте задания или ключ ответов в режиме учителя.

тест по информатике обработка информации отлично подойдет для тех кто хочет проверить уровень знаний онлайн по теме обработка текстовой информации для 5 или 7 класса. Много вопросов (30). Подойдет не только для школьников, но и студентов!