Тест по информатике 9 класс огэ 2021

1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке: “Я к вам пишу – чего же боле? Что я могу ещё сказать?”:

2. Для какого из приведённых чисел ложно высказывание: НЕ (число > 50) ИЛИ(число чётное):

3. В некотором каталоге хранился файл Хризантема.doc, имевший полное имя D:\\2021\\Осень\\Хризантема.doc. В этом каталоге создали подкаталог Ноябрь и файл Хризантема.doc переместили в созданный подкаталог. Укажите полное имя этого файла после перемещения:

4. <p>В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма:<br />a := 3<br />b := 11<br />a := b-a*2<br />b := 50/a*4<br />В ответе укажите одно целое число – значение переменной b.:</p>

5. Переведите число 126 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. В ответе укажите двоичное число. Основание системы счисления указывать не нужно:

6. Файл размером 2000 Кбайт передаётся через некоторое соединение в течение 30 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 12 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно:

Вопрос помечен для проверки: правильный ответ отсутствует в исходных данных.

7. Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 30 символов. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами:

8. Для какого из приведённых чисел истинно высказывание: НЕ(Первая цифра чётная) И НЕ(Сумма цифр чётная):

9. Пользователь работал с каталогом Химия. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\\Школа\\Уроки\\Информатика Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу:

10. <p>В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма:<br />a := 3<br />b := 11<br />a := b-a*2<br />b := 50/a*4<br />В ответе укажите одно целое число – значение переменной b.:</p>

11. Переведите число 140 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц:

12. Файл размером 64 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 4096 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт, единицы измерения писать не нужно:

13. <p>Доступ к файлу https.txt, находящемуся на сервере smile.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Выберете последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет:<br />А) https:<br />Б) /<br />В) smile<br />Г) https.<br />Д) .ru<br />Е) txt<br />Ж) // :</p>

14. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 4 раз<br />Сместиться на (–2, –1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1)<br />Конец<br />Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение:</p>

15. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 4 раз<br />Сместиться на (–2, –4) Сместиться на (3, 3) Сместиться на (1, –2)<br />Конец<br />Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение:</p>

16. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 2 раз<br />Сместиться на (–2, –1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1)<br />Конец<br />На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма:</p>

17. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 2 раз<br />Сместиться на (–2, –1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1)<br />Конец<br />Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение:</p>

18. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 2 раз<br />Сместиться на (–3, –4) Сместиться на (1, 3) Сместиться на (1, –2)<br />Конец<br />На какую одну команду можно заменить этот алгоритм, чтобы Чертежник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма:</p>

Вопрос помечен для проверки: правильный ответ отсутствует в исходных данных.

19. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 3 раз<br />Сместиться на (–2, –1) Сместиться на (3, 2) Сместиться на (2, 1)<br />Конец<br />Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение:</p>

20. <p>Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:<br />Повтори 3 раз<br />Сместиться на (–2, –4) Сместиться на (3, 3) Сместиться на (1, –2)<br />Конец<br />Какую единственную команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение:</p>

21. Переведите число 90 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. В ответе укажите полученное число:

22. Переведите число 120 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц:

23. Переведите двоичное число 1101101 в десятичную систему счисления:

24. Переведите число 111001 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления. В ответе напишите полученное число:

25. Переведите число 110 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц:

26. Файл раз­ме­ром 16 Кбайт пе­ре­даётся через не­ко­то­рое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 2048 бит в се­кун­ду. Опре­де­ли­те раз­мер файла (в Кбайт), ко­то­рый можно пе­ре­дать за то же время через дру­гое со­еди­не­ние со ско­ро­стью 512 бит в се­кун­ду. В от­ве­те ука­жи­те одно число — раз­мер файла в Кбайт. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния пи­сать не нужно:

27. Файл размером 64 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 4096 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно:

28. Файл размером 4 Кбайта передаётся через некоторое соединение со скоростью 1024 бита в секунду. Определите размер файла (в байтах), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 256 бит в секунду. В ответе укажите одно число — размер файла в байтах. Единицы измерения писать не нужно:

29. Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 35 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами:

30. Статья, набранная на компьютере, содержит 16 страниц, на каждой странице 32 строки, в каждой строке 25 символов. Определите информационный объём статьи в одной из кодировок Unicode, в которой каждый символ кодируется 16 битами: