Best-Exam logoBest-Exam

Русский язык / 7 класс

Причастный оборот: обособление и правописание, 7 класс

Тест учит находить причастие с зависимыми словами, видеть определяемое слово и расставлять запятые. Дополнительные задания проверяют базовое правописание причастий.

Кому подходит

Семиклассникам после изучения причастия и учителям для тематической диагностики.

Как использовать результат

Если ошибка связана с границами оборота, сначала подчеркните определяемое слово и весь оборот. Ошибки в Н/НН и НЕ повторите отдельным тематическим тестом.

Частые вопросы

Когда оборот обособляется? Обычно после определяемого существительного; перед ним — только при дополнительных условиях.

Определяемое слово входит в оборот? Нет.

Для учителя

Печатный тест доступен всем. Ключ ответов открыт только в режиме учителя.

Причастный оборот: обособление и правописание, 7 класс

Русский язык · 7 класс

ФИО: Класс/группа: Дата: Вариант №:

1. Найдите определение причастного оборота

  1. два и более причастия в предложении
  2. причастие с зависимыми словами
  3. причастие с определяемым словом

2. Чем является в предложении причастный оборот

  1. подлежащим
  2. определением
  3. дополнением

3. Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми

  1. У берега заросшего осокою я слушал журчание воды.
  2. Вдруг я заметил двух птиц летевших прямо к водопаду.
  3. Отряд построили на опушке леса подступавшего к школьному участку.
  4. Окруженные серой мглой птицы сбивались с пути.

4. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой

  1. Начатый разговор, слишком рано прерванный, не возобновился.
  2. Кое-где на волнах плавно покачивались сверкающие на солнце льдины.
  3. Из недавно проснувшихся долин, веяло душистой свежестью
  4. Небольшой деревянный домик, выкрашенный розовой краской, стоял посреди сада.

5. Укажите, в каких предложениях неверно обозначены границы причастного оборота (знаки препинания не расставлены)

  1. Два разведчика /прокладывающие дорогу пехоте/ вышли на ближайшие подступы к Висле.
  2. Володя выловил ложкой /дымящуюся паром картофелину/.
  3. Небо было все в звездах /излучающих ровный тихий свет/.
  4. /Прикрытую сверху/ хвоей землянику с первого взгляда трудно заметить.

6. Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:

  1. Алексей лежит на полосатом тюфяке набитом соломой.
  2. На правах старого друга, отыскавшего летчика в лесу, Санька солидно шагал за носилками.
  3. Федька жадно смотрит на белеющие на столе кусочки сахара, и с шумом втягивает слюну.
  4. Дед смотрел на залитый солнцем и бедно окаймленный редкими кустами берег.

7. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой

  1. Родина! Я вижу ее необъятные поля волнующиеся урожаем.
  2. Обширна и многообразна родившая нас страна, неиссякаемы и полноводны реки, высоки горы.
  3. Широки знойные степи, непроходима сибирская тайга раскинувшаяся океаном, многолюдны города разбросанные в нашей стране.
  4. На многих языках говорят люди, населившие величественную эту страну, просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа.

8. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.За их домом находился довольно большой сад (1) оканчивающийся рощицей (2) давно заброшенной (3) и сильно заросшей.

  1. 1
  2. 1,2
  3. 2,3
  4. 1,3

9. Найдите слово, в суффиксе которого пишется «ё»:

  1. крюч_к
  2. освеж_нный
  3. говорить горяч_
  4. песц_вый

10. В каком случае «не» с причастиями пишется раздельно?

  1. (Не)забываемые впечатления
  2. (Не)выполненная вовремя работа
  3. (Не)доумевающие торговцы
  4. (Не)продуманное действие

11. В суффиксе какого слова следует писать «-нн-»?

  1. Ошибка исправле_на
  2. Туше_ный картофель
  3. Кот накормле_н
  4. Подкова_ная лошадь

12. Укажите суффиксы страдательных причастий настоящего времени

  1. -вш-, -ш-
  2. -им-, -ем-, -ом-
  3. -ащ-, -ящ-, -ущ-, -ющ-
  4. -енн-, -нн-, -т-

13. Отметьте слитное написание не с причастиями

  1. (не)сжатая, а скошенная рожь
  2. (не)дописанное сочинение
  3. (не)скованные льдом берега
  4. забор (не)покрашен

14. Укажите причастия с суффиксом -ущ- (-ющ-)

  1. люб..щим взглядом
  2. слуша..щий рассказ
  3. кол..щий инструмент
  4. стел..щийся туман

15. Найди действительные причастия

  1. растущая пальма
  2. вовлекаемый в игру
  3. изучаемый материал
  4. живущий в пустыне

16. Найди причастия совершенного вида

  1. выступающий, дремлющий
  2. гонимый, дежурящий
  3. написанный, вымытый
  4. слышимый, видимый
best-exam.ru
16 вопросов · оценивается 16
Отвечено 0 из 16 · Осталось 16
Время: 0 мин 0 сек
Уровень 1 · 0 XP · Streak 0

1. Найдите определение причастного оборота

2. Чем является в предложении причастный оборот

3. Найдите предложение, в котором причастный оборот не выделяется запятыми

4. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой

5. Укажите, в каких предложениях неверно обозначены границы причастного оборота (знаки препинания не расставлены)

6. Укажите предложения, в которых верно расставлены знаки препинания:

7. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой

8. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые.За их домом находился довольно большой сад (1) оканчивающийся рощицей (2) давно заброшенной (3) и сильно заросшей.

9. Найдите слово, в суффиксе которого пишется «ё»:

10. В каком случае «не» с причастиями пишется раздельно?

11. В суффиксе какого слова следует писать «-нн-»?

12. Укажите суффиксы страдательных причастий настоящего времени

13. Отметьте слитное написание не с причастиями

14. Укажите причастия с суффиксом -ущ- (-ющ-)

15. Найди действительные причастия

16. Найди причастия совершенного вида

Ответьте на все оцениваемые вопросы.